Праздник проводится с детьми начальной школы в актовом или спортивном зале, который украшается новогодними гирляндами, снежинками, детскими рисунками с изображениями Деда Мороза и Снегурочки. В центре зала – новогодняя елка.
Звучит песня «Падают белые звезды» (М. Протасов, Е. Шкловский). Под музыку выходят ведущие.
Ведущий.
Как много детей
Я вижу вокруг.
Мы все собрались
В этот праздничный круг.
Нарядный, красивый, веселый народ,
Давайте же будем встречать Новый год!
Ведущая.
Здравствуйте, девочки и мальчики! Ну вот вы все в зале собрались, Музыка звучит, елка стоит. Игрушки висят – пора праздник начинать. Хотя нет, кого-то не хватает. Кого же? Как вы думаете?
Ребята (отвечают). Деда Мороза, Снегурочки.
Ведущий (машет телеграммой). Телеграмма, телеграмма (читает.) «Еду с внученькой своей. Встречайте, детки,-поскорей!»
Ведущая. Ой, кажется, слышу – Дед Мороз со Снегурочкой приближаются.
Танец снежинок под музыку ПИ. Чайковского «Щелкунчик».
Музыкальный фрагмент: выезд Деда Мороза со Снегурочкой.
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребятишки!
Из снежного леса с утра к вам спешил.
Коней побыстрее скакать я просил,
Боялся на праздник я к вам опоздать,
Вдруг, думаю. Деда не станете ждать!
Ведущий.
Ну что ты, дедушка! Как же без тебя?! Кто же елочку зажжет, кто подарки принесет? И по внученьке твоей мы соскучились, ведь ждали целый год.
Снегурочка.
С Новым годом! С добрым днем!
С елкой новогодней!
Праздник мы наш проведем Весело сегодня!
Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки!
Ведущая.
Ну вот и в сборе все друзья, медлить больше нам нельзя, собирайся хоровод, встречаем дружно Новый год!
Исполняется песня «Возле елочки». Хоровод вокруг елки водят участники и дети.
Гаснет свет. Звучит запись «Вой ветра». Мигание огней. Входят инопланетяне и идут по залу.
Инопланетяне.
Приближаемся. Солнечная система. Планета Земля. Город (название города). Школа. Встреча Нового Года. Заданный объект здесь. Приказ № 1: Деда Мороза усыпить, захватить, на корабль доставить.
Мигание огней, танец инопланетян под музыку. Инопланетяне окружают Деда Мороза, танцуют вокруг него и выводят из зала. Снегурочка остается одна.
Звучит песня «Бабок-ёжек» из м/ф «Летучий корабль». Под нее выходит Баба-Яга и танцует. Снегурочка плачет.
Баба-Яга.
Кто тут ревет? Да никак Снегурочка? А Дед-то куды задевался? Бросил, старый, на произвол судьбы! Ну-ка, милка, не реви, в чем беда-то, говори. Может, я помочь смогу? Понадейся на Ягу!
Снегурочка.
Бабушка, бабушка. Дедушку люди какие-то странные похитили, сказали: на корабль повезут.
Баба-Яга.
Блестящ(ы)е?
Снегурочка.
Блестящие.
Баба-Яга.
Лохматиш(ы)е?
Снегурочка.
Лохматые.
Баба-Яга.
Ну, знаю такой ансамбль есть, «Блестящие» называется. Да вот же они!
Исполняется пародия на группу «Блестящие», песня «Ча-Ча-Ча».
Баба-Яга.
Эти что ли?
Снегурочка.
Да нет, не эти.
Баба-Яга.
Ну, тогда знамо дело инопланетяне! НЛОшники так над лесом и летають и летають. Никакого покоя нет! И сюды добрались. До детишков! До Деда!
Снегурочка.
Что же делать, бабушка?!
Баба-Яга.
Что делать, что делать? Выручать будем. Сейчас всю нечисть созову – выход-то и найдем.
Баба-Яга свистит, выбегает нечисть, становится в круг и танцует. В конце танца Леший хватается за поясницу, охает, ахает.
Леший.
Ой, ай, старость-то – не радость-то. Ой, погода холодна, ветер так и воет. Мои косточки болят, поясница ноет… Я весь больной и нервный. Эй, Кикимора, скорей, готовь отвар лечебный.
Кикимора.
Ой, сейчас, сейчас, сердечный! Выпьешь зелье – все пройдет.
Леший (пробует). Ну и гадость!
Кикимора.
Это зелье от всего тебя спасет.
Леший.
Из чего ты варишь зелье?
Кикимора.
Из пиявок и хвостов!
Добавляю мухоморов и березовых листов.
А букашки и козявки перемешиваю с травкой.
Довожу все до кипенья. Это – лучше, чем варенье.
Леший.
Пей сама такую гадость!
Кикимора.
Что же делать? Надо пить. Ну, разочек, ну глоточек!
(Леший пьет… жует… выпрямляется. Пританцовывает.)
Леший.
Ой, и впрямь полегчало…
Домовой.
Что звала-то нас, Яга? Аль случилася беда?
Кикимора.
Нам зачем спешить пришлось, отвечай ты, в горле кость!
Баба-Яга.
Не шумитя, не яршитесь!
А спокойно разберитесь.
Вот ребятушки сидят.
Новый год встречать хотят!
Домовой.
Ну и в чем же здесь причина?
Баба-Яга.
Бестолковый ты мужчина!
Деда Мороза своровали, без оглядки увели. В систему Альфа увели!
Что нам делать, я не знаю. Вас звала, чтоб подсказали!
Леший.
Ну да это мы сможем. Всех детишек соберем и затопаем ногами, и захлопаем руками.
Кикимора.
В миг вернут они нам Деда и до Альфы не доедут.
Выходят ведущие.
Ведущий.
А может, и правда, ребята, давайте-ка ногами затопаем и руками захлопаем. Дети топают и хлопают.
Леший.
Не пригодный твой совет, не вернется так к нам Дед.
Кикимора.
Мож Горыныча просить ту тарелку навестить? Подожжет он всех врагов – Мороза хвать – и был таков!
Ведущая.
Что же делать нам, друзья?
Нам без Дедушки нельзя.
Ну зачем им Дед Мороз?
Вот загадка, вот вопрос.
Ведущий.
Вам звонят! (Достает мобильный телефон и отдает его Бабе-Яге.)
Голос за кадром:
Дед. Имя – Мороз. Приносит подарки. Зажигает яркими огнями елку. Пригоден для праздника Новый год.
Баба-Яга (передает мобильный телефон Домовому). Выходи, Домовой, на связь. Хватит тебе дремать. Пора переговоры начинать.
Леший (берет телефон). Эй, зачем вам Дед Мороз? Расскажите нам всерьез!
Голос за кадром. Задача Деда Мороза – внедрять в системе Альфа Новый год.
Баба-Яга (забирает телефон). Но зачем вам Новый год?! И кто ж у вас там разберет, как яво нужно встречать? Ну как тут гневно не серчать?! (Отдает телефон.)
Домовой.
Вы, пришельцы, не шумите. Деда нам скорей верните. И покажем вам тогда (грозит кулаком).
Голос за кадром.
Покажите, покажите, покажите…
Ведущий.
Значит выход тут один – веселиться, петь, играть. А иначе Дед Мороза никогда нам не видать!
Ведущая.
Давайте покажем, ребята, инопланетянам, что веселиться умеем и мы.
Ведущий.
А теперь дружно в хоровод встаем, «В лесу родилась елочка» поем.
Дети водят хоровод и поют песню «В лесу родилась елочка».
Ведущая.
Вот и песенку мы спели. Что ж еще на Новый год делает честной народ?
Ведущий.
А еще бы не мешало загадки детям загадать, да придумайте такие, чтоб вовек не разгадать.
Кикимора, Леший и Домовой загадывают загадки.
1. Возле елки в каждом доме детки водят хоровод. Как зовется этот праздник? Отгадайте… (Новый год.)
2. Шевелит ушами, скачет под кустами. Серенький трусишка. Звать его… (Зайчишка.)
3. Ходит в шубке золотистой. Хвост у кумушки пушистый. Очень хитрые глаза. А зовут ее… (Лиса.)
4. Косолапый, неуклюжий. Любит мед, не любит стужи. До весны привык храпеть. Что за зверь такой?.. (Медведь.)
Ведущая.
Вот ребята хоть куда, отгадали, как всегда. И пришла пора играть. Давайте, нечисть, начинать.
Леший.
Есть одна игра для вас. Мы начнем сейчас рассказ. Мы начнем – вы продолжайте. Хором дружно отвечайте.
Домовой.
Промчалось солнечное… (лето)
И белым снегом все одето.
Явилась в гости к нам она –
Сама красавица … (зима).
Воробьи на ветку сели, громко зачирикали.
Они рады, как и все, что пришли … (каникулы).
Кикимора.
Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки).
Ведущая.
По сценарию для следующей игры мне нужны трое учащихся. (Приглашаются дети из разных классов начальной школы).
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три» -
Приз немедленно бери.
Проходит игра. Приз лежит на полу.
1. Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых … две.
2. Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше … пять.
3. Мечтает мальчик закаленный
Стать Олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды «Раз, два …три».
Баба-Яга.
Анапланетяне, эй, прилетайте поскорей. Вон как весело у нас. Время всем пуститься в пляс!
Голос за кадром. Подождите пускаться в пляс. Есть таланты и у нас.
Инопланетянин Коля Смирнов играет на фортепиано. Под музыку «Падают белые звезды» входит Дед Мороз и инопланетяне.
Снегурочка.
Дедушка, родной, ты цел?
Дед Мороз.
Заморозить их хотел. Но потом душа смягчилась, ведь тоже праздника хотят. Обещал и им я праздник, но вначале у ребят.
Снегурочка.
Вьюга в поле пляшет, Водит снежный белый хоровод. К нам приходит, к нам приходит Светлый праздник Новый год!
Дед Мороз.
С Новым годом! С Новым годом! Поздравляю всех детей! Поздравляю всех гостей!
Снегурочка.
До чего же ваша елка хороша! Прекрасней нет. Только что-то не сверкает огоньков веселый свет?
Дед Мороз.
Надо елочку зажечь.
Баба-Яга.
Детки, повторяйте за мной: «Трында-брында та-ра-ра зажигать огни пора. Люли-трули-ги-ги-ги – загорайтесь огоньки». (Огоньки не загораются.) Ой, что-то она не загорается.
Дед Мороз.
Да что ты, Баба-Яга, это не те слова. Ребята, давайте дружно скажем: «Раз, два, три, елочка, гори!»
Огоньки зажигаются под музыкальный фрагмент.
А давайте с елочкой поиграем. Вы подуйте – она погаснет, захлопаете в ладоши – загорится.
Дед Мороз играет с детьми.
Ведущая.
А знаешь. Дед Мороз, сколько ребят новогодних стихов выучили? Сейчас они тебя порадуют. Дети читают стихи. Вручение призов.
Ведущий.
Дед Мороз, ребята не только стихи, но и песню на английском языке выучили. Исполнение песни.
Ведущая.
Дедушка Мороз, Снегурочка, наши ребята подготовили и другие праздничные номера.
Учащиеся разных классов показывают свой номер, который они готовят заранее.
Снегурочка.
Молодцы, ребята! Но нам с дедушкой пора возвращаться.
Дед Мороз.
Северный ветер! Расправь свои крылья! Мне и Снегурочке снова в полет.
Снегурочка.
Мы вам волшебные двери открыли в новый, заманчивый, радостный год!
Звучит финальная песня «Новый год». Выходят все участники и поют эту песню.
Участники выходят по очереди и произносят свои пожелания.
«Блестящие».
Пусть уйдут от вас все несчастья. Желаем, чтобы у вас все сложилось (хором) – блестяще!
Инопланетяне.
Желаем, чтобы захваты Дедов Морозов, Снегурочек были возможны только в сказках. Живите в мире и согласии.
Баба-Яга и нечисть.
Желаем, чтобы мир стал добрее, чтобы вся нечисть превратилась в таких добрых Бабок-ёжек, Леших, Кикимор и Домовых (хором) – как мы!
Дед Мороз и Снегурочка.
Мы вас на празднике лучше узнали, много друзей у нас в этом зале! Елочка, вновь к нам прийти обещай! Елка, до Нового года прощай!
Дед Мороз несет на плече ученика начальной школы, олицетворяющего новый 201… год. В зале участники пускают воздушные шарики с надписью -201… год.
Ведущая.
На этом наш праздник заканчивается. Спасибо, что вы были вместе с нами. Счастья, удачи, успехов во всем. (Обращается к Деду Морозу.) Дед Мороз, а подарки ты принес?
Дед Мороз (к детям) Ныряйте все под елку, будет много толку!
Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.
Действующие лица: ведущий, ребята чтецы, Дед Мороз, Снегурочка, девочка, Винни-Пух, Пятачок, разбойники, Баба Яга.
Ход праздника
Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь». На фоне музыки звучат слова:
Ведущий.
Сорван листочек последний,
Снят со стены календарь.
Ждет уж давно поздравлений
Стоящий за дверью январь.
Уходит старый год,
Шуршит его последняя страница.
Пусть лучшее, что было, не уйдет,
А худшее не сможет повториться.
Пусть он на счастье не скупится,
Пусть зажигает звезды в срок,
Чтоб всем желаньям сбыться.
1-й чтец.
Пусть мороз веселее играет,
Пусть морозит он щеки твои.
С Новым годом вас поздравляем,
С годом радости, счастья, любви!
2-й чтец.
Идут часы, проходят дни —
Таков закон природы.
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
3-й чтец.
Желаем вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям.
4-й чтец.
Пусть Новый год, который вы встречаете,
Счастливым годом в вашу жизнь войдет.
И все хорошее, о чем мечтаете,
Пусть сбудется и обязательно придет.
Исполняется любая новогодняя песня. Выбегают Разбойники (свист, шум, крики).
Разбойники . А что это вы такие нарядные? Что у вас здесь происходит?
Ведущий . А вы кто такие?
Разбойники . А мы... (Исполняют песню из мультфильма «По следам бременских музыкантов»: «Работники ножа и топора...», «Не желаем жить по-другому...»). Так что не будет у вас никакого Нового года! Мы забираем вашу учительницу и не пустим Деда Мороза к вам. (Забирают учительницу и уводят из класса).
Родители (останавливая разбойников). Подождите, а что нужно сделать ребятам, чтобы вы отпустили учительницу?
Разбойники. Пусть ваши дети повеселят нас. Например, станцуют какой-нибудь танец!
Дети исполняют «Танец маленьких утят».
Разбойники. Ну, молодцы! Позабавили нас! Ну, хорошо, мы отпустим вашу учительницу. Но праздник проводить вам все равно не дадим.
Ведущий . Разбойники, давайте договоримся так: я вам загадаю несколько загадок, а если вы не сможете их разгадать, тогда и мешать нам не будете. Договорились?
Разбойники . Хорошо. Еще не было такой загадки, которую мы не разгадали бы. Давайте.
Ведущий загадывает загадки.
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту (Снег)
Резная, кружевная
В воздухе кружится.
А как на ладонь садится
Так сразу — водица. (Снежинка)
Чёрная, а не земля,
Пушистая, а не снег,
Греет, а не печка. (Шуба)
Без рук, без ног,
А на окнах узоры рисует. (Мороз)
Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка —
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда. (Снегирь)
Разбойники не смогли отгадать ни одну загадку правильно
Разбойники . Как много мы не знаем! Придется идти в школу ума набираться! Ребята, простите нас! Можно мы останемся на вашем празднике? Мы будем хорошими и послушными!
Разбойники остаются.
Ведущий. Дорогие ребята, уважаемые гости, я предлагаю вам поиграть в игру.
Жесты
В этой игре сначала нужно запомнить текст:
Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.
После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слово «мы». Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше.
Вместо слов «Дед Мороз» все показывают на дверь, слово «идет» заменяется ходьбой на месте, слово «знаем» — указательным пальцем прикасаться колбу, слово «подарки» — жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола «принесет».
Звучит медодия из м/ф про Винни-Пуха. Появляются Винни-Пух и Пятачок.
Винни-Пух. Дорогие друзья! Я и мой друг Пятачок пришли поздравить вас с Новым годом!
Пятачок.
Новый год приходит к нам лунной порошей
И мерцанием ярких свечей.
Новый год! Пусть он будет хороший
Для тебя и для наших друзей!
Винни-Пух . Ребята, а у нас с Пятачком есть для вас сюрприз. Мы проведем сейчас новогоднюю лотерею.
Беспроигрышная лотерея
Винни-Пух вытаскивает билеты с номерами, а Пятачок вручает призы.
Ведущий зачитывает пожелания к номерам билетов:
. № 1. По билету невзначай
выпал вам грузинский чай. (Чай)
. № 2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми,
На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло)
. № 3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар)
. № 4. Чтобы зубы не болели,
Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка)
. № 5. Хотели выиграть фонарик,
А достался просто шарик. (Шар)
. № 6. Должны быть счастливы в избытке
От лотереи вы сейчас:
Вам замечательная открытка
Досталась в сувенир от нас. (Открытка)
. № 7. Шар воздушный получите,
В космос к звездам полетите. (Шар)
. № 8. Вам сюрприз довольно редкий —
Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки)
. № 9. Получите—поспешите:
Вам тетрадь: стихи пишите. (Тетрадь)
. № 10. Не болейте, будьте крепки,
Мы вручаем вам таблетки. (Таблетки витамины)
. № 11. Выглядите вы прекрасно:
И одежда, и прическа.
И в награду не напрасно
Пал вам выигрыш — расческа. (Расческа)
. № 12. Чтобы дни хорошо различать,
Календарь хорошо надо знать. (Календарик)
. № 13. Про все новости на свете
Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом)
. № 14. Вы послушайтесь совета:
Фрукты — лучшая диета. (Фрукты)
. № 15. Конфета досталась вам,
Приходите в гости к нам. (Конфета)
. № 16. Чтоб узнать смогли доход,
Будет кстати вам блокнот. (Блокнот)
. № 17. «Ура!» — кричите на весь мир,
У вас машинка-сувенир. (Машинка)
. № 18. Чтоб прекрасной была ваша прическа —
Получите в подарок расческу. (Расческа)
. №19. Пишущей машинки нет —
Предлагаем сей предмет. (Ручка)
. № 20. В жизни на лучшее надо надеяться,
Клей ты возьми, если что-то не клеится. (Клей)
. №21. Чтоб красиво тебе писать,
Спеши ручку получать. (Ручка)
. № 22 Этот кусочек исправит ошибку,
Этот ластик зовется резинкой. (Ластик)
. № 23 Это не чашка, это не лейка.
Это нужная всем линейка. (Линейка)
. № 24. Карандаш всегда точи
И точилку получи. (Точилка)
. № 25. На машину сел, поехал,
В школу быстро ты приехал. (Машинка)
. № 26. Японский фотоаппарат. (Зеркало)
. № 27. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка)
. № 28. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)
. № 29. Музыкальный центр. (Свисток)
. № 30. Сей предмет вам пригодится
На «пятерочки» учиться. (Ручка)
Ведущий. Ребята, уже совсем скоро наступит Новый год. А кто нам нужен для встречи этого праздника?
Ребята . Дед Мороз и Снегурочка.
Ведущий . Правильно, ребята. Давайте их позовем.
Зовут Деда Мороза и Снегурочку. Слышна «Песенка Деда мороза» Ю. Энтина.
Последний лист календаря
Остался на стене.
Весь год трудился я не зря.
Пора в дорогу мне!
Проеду сотни верст подряд,
Чтоб в ночь под Новый год
Надела елочка наряд
И встала в хоровод.
Подарки детям я вручу,
Ведь нет меня добрей.
Награды лучшей не хочу,
Чем радость всех детей!
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие ребята!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие взрослые!
Дед Мороз . С Новым годом поздравляем!
Снегурочка . Счастья всей душой желаем!
Дед Мороз. Чтоб прожить вам этот год
Снегурочка. Без печали и забот,
Дед Мороз. Чтоб с успехом вы трудились.
Снегурочка. А на праздник веселились.
Ведущий. Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо, Снегурочка! Что-то праздник у нас не совсем получается.
Дед Мороз. Почему?
Ведущий . Да елочка же не горит!
Дед Мороз . Да, непорядок. Но чтобы она загорелась, нужно выполнить два условия.
Ведущий. Какие?
Дед Мороз Спеть новогоднюю песню и станцевать танец.
Дети поют песню «Снежинки» А Внукова и танцуют танец снежинок.
Слетят листки календаря,
Останется — листок...
В последний вечер декабря
Придет волшебный срок...
Пробьют часы двенадцать раз,
И Дед Мороз придет
И поведет с собою нас
В счастливый Новый год.
Припев:
Снежинки спускаются с неба,
Все ниже, все ниже...
Сугробы пушистого снега
Все выше, все выше...
Шаги уходящего года
Все тише, все тише...
А песенка Нового года
Все ближе, все ближе...
Припев.
Нас встретит сказка в этот час
Под елочкой лесной,
И не покинет больше нас
Ни летом, ни весной...
И ждет нас чудо впереди
И в шутку, и всерьез...
Скорее в гости приходи
К нам, Дедушка Мороз!
Припев.
Дед Мороз . Спасибо, обрадовали старика. Вот второе условие: повторяйте за мной это волшебное заклинание:
Трещит мороз,
Метет метель,
А здесь стоит большая ель.
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
На елке загораются огоньки.
Ведущий.
Огоньки-фонарики
Ярко сверкают.
Возле елки поплясать
Всех нас приглашают.
Дети ведут хоровод вокруг елки и поют «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз . Ох, внучата, устал я, притомился.
Ведущий. А ты присядь, дедушка, на пенек. Мы тебе стишки о зиме расскажем.
Дети рассказывают стихи. Дед Мороз раздает подарки всем детям. Все танцуют «Летку-енку». Родители выстраиваются за Дедом Морозом, дети — за Снегурочкой.
Праздник заканчивается чаепитием.
Праздничная Новогодняя программа для младших классов «В гостях у лесного гнома»
Актовый зал празднично украшен. Установлена в центре елка, ограждение-манеж диаметром три метра, тематически расписанный. Три микрофона: два подвижных у ёлки, один ~ на рабочей сцене. У ёлки замерла Снежная Баба. Звучит веселая музыка, в зал входит поток учащихся. Их встречают и выстраивают в круг у ёлки 8 массовиков. Смена музыки - тема Тролля. Светоигра.
ПЕСНЯ ГНОМА
Старый гном, оставив горы,
Раз тайком пробрался в город
Посмотреть на праздник у людей, у малышей.
Но лес замерз, и гном расстроился до слез.
Гном заглядывал по окнам,
Гному было одиноко:
Не танцуют, дети, не поют - чего-то ждут...
А Дед Мороз и Новый год всё не идут!
Гном. Да-да-да - всё не то, всё не так! И вот это не то, и вот это всё не так! Что же это делается, люди добрые! Я так не играю! На минуточку только и вздремнул, всего-то в полглазка - и на тебе! Просыпаюсь - здрасьте! Кругом одни напасти!
Разве это ёлка? Хохлики-рохлики, шмарики-кошмарики! Палка какая-то свежемороженая. (Дергает за ветки - звон льдинок.) О, слышь, как тренькает - чистый лед!
А это что за сугроб, кого же это тут приморозило? Батюшки- святы! Никак, самого Деда Мороза пригвоздило! И Снегурочку прихватило! То-то я во все глаза смотрю - ничего не узнаю! Ой, Дедушка Морозюлечка! Ой, Снегурочка-девулечка! Да на кого же вы нас покинули, да за что ж малых детушек без праздничка оставили... У кого ж столько злости лютой нашлось, чтоб самого Деда Мороза...
Музыкальный сигнал.
Снежная Баба . Ладно, хорош выть! Надоело! Хохлики- сдохлики, Морозюлечки-девулечки! Ты лучше мою работу оцени. А?! Суперзаморозка! С гарантией!
Гном. Так это... Ах ты чучело снеговое-чумовое! Да ты... да я... да мы тебя!!!
Снежная Баба . Ух, напугал, Ух-ух-ух! Цыц! Пережиток! Че ты можешь! В тебя ни один современный ребенок не верит, а туда же - ты, мы, я, а не можешь ни шиша!
Хи-хи-хи! Как я их? Кто увидит - не поверит. Я - обычная Снежная Баба - заморозила и Дедулю и Внучулю. На пару! (дразнится) К нам на елки, е-ё-ё-ёй, Дед Мороз пришёл живой! С ним его Снегурочка, ледяная дурочка! Вот и стойте здесь, ледяные истуканчики!
(Заметила детей.) Ой, детишки! Ой, шалунишки! На елочку пришли? Новый годик встречать? Праздничек отмечать!? Ага, сейчас, будет вам праздник! Хватит, отпраздновались. Ишь, чего удумали - что ни год - то сплошное отмечание-ликование, танцы-шманцы-попрыганцы!
Отпрыгались, детишки-мартышки! Это - только начало. Погодите, отдышусь, злости наберусь - всех заморожу! И тебя, и тебя, и тебя, пенёк ржавый! Я даже время заморозить могу! Кыш, мелкота, отойди от греха! У-у-у-у!
Убегает. Музыкальный акцент.
Гном . Охо-хо-хо-хохоюшки! Нету счастья в моей долюшке! Что же делать, как же быть, как же льдины растопить? Ой, да что это я! Голова - два уха! Ни пера мне ни пуха! А дети-то на что?
Вы дети или не дети? (Ответ.)
Настоящие или тоже примороженные? (Ответ.)
Слышь, так чего грустить - слёзы без толку лить. Оно, конечно, с одной стороны, безобразие, но с другой - и ничего страшного. Главное, что не убиты насмерть и наповал! А замороженных можно и того - разморозить! Ох, какой я умный, аж сам удивляюсь. Давайте подышим на Деда Мороза и Снегурочку - они и оттают. Приготовились! Я кричу: «Хи!», а вы дружно отвечайте: «Ха!» Ну, начали! (Музыкальный акцент.) А ну, ещё разочек, да подружнее: Хи-ха! Хи-ха! Хи-ха!
Не! Тут без колдовства не обошлось! Они, наверное, по- волшебному замёрзли! Сильна Баба Снежная! Наверное, её из грязного снега слепили. Только, врёшь, нас так просто не возьмешь! Правда, друзья?
Так-то оно так, да с места никак! (Пытается сдвинуть нарисованные фигуры, примерзает.)
Елки-моталки, сам примерзалки! А ну, шевелись, народ, а то все примерзнем. Давай нашенскую, плясовую! Да ходи веселей, своих ног не жалей!
Музыка. Хоровод «Если весело живется - делай так!». Работает массовка в кругах и у ёлки.
Гном . Ну, спасибочки! Отогрели мои старые косточки, а то чуть сам в сосульку не превратился. А пока вы так да сяк, да опять вот так, я что надумал-то: давайте, пока не поздно, подмогу звать. Заводил хороводных, плясунов народных. Глядишь, и нашей беде помогут.
Ну-ка, встали на носок,
А теперь на пятку.
Прыгнем вместе высоко,
А теперь - вприсядку!
Музыка - выход-пляска Добра Молодца и трех Красных Девиц. Поклон девиц - акцент.
Гном. Эх, какие Красны Девицы к нам пожаловали! Прям не девки, а малина!
Девицы . Зачем звали нас?
Гном . Помогать! Деда Мороза выручать!
Девицы . А как?
Гном. Ишь ты - как, как... Расквакались! Кабы знали, так не звали бы!
1-я девица . Ты, дедуля, не сердись!
2-я девица . Ты нам лучше улыбнись!
3-я девица . По-доброму посмотри! Все. Да по чести попроси!
Гном . Пошло-поехало! Проси их ещё... А может, я того- этого, не умею, не хочу или просто не могу?
Все . А ты попробуй!
Гном . А чего это я один просить буду, мне, штоль, одному праздник нужен? Эвон нас какая орава, давай, народ, вместе просить. Только как это делается, я и вправду позабыл. Вы уж уважьте, научите старика: чего говорить-то надо?
Работа в кругах с микрофоном.
Кажись, понял, ребятушки-касатушки.
Я начну, а вы кончайте,
Дружно, хором помогайте!
Девулечки-красотулечки, не откажите в любезности. Будьте добры, помогите...
Все. Пожалуйста!
3-я девица.
И не складно, и не ладно.
Начинайте все обратно.
Повтор хода «Просьбы».
1-я девица . Молодцы, хорошо попросили,
2-3-я девицы . Нашу помощь заслужили!
1-я девица.
Есть у нас для вас игра,
Расчудесная она.
2-я девица.
Всё за нами повторяйте,
Да смотрите не зевайте!
3-я девица.
Коль получится игра,
То растают глыбы льда!
Гном . Ишь ты, игра-то не простая, а волшебная! Ну, детвора, не зевай, всё повторяй!
Музыкальный сигнал.
1-я девица.
Одна весёлая хлопушка
Видала в маленькой избушке
Семь богатырей -
Все без бровей,
С большими ушами,
С длинными носами.
2-3-я девицы . Что же делали они?
1-я девица.
Днём и ночью скакали,
Пели да играли!
2-3-я девицы . Как?
1-я девица . А вот так!
Массовка: три человека и три Девицы показывают движения, дети повторяют.
Ухо, нос, хлопок, смена рук, повтор.
Пила, молоток, носок, хлопок, смена рук.
Голова, живот, поворот, смена рук.
Гном: Тпру! В смысле - стоп! Это как же называется, это что же за насмешки вы тут строите? Это же только какому-нибудь Человеку-пауку по силам. А мы только, понимаешь, жить начинаем. А вы нас так задурили, что ни в сказке сказать, ни Деда Мороза расколдовать! Давай что попроще.
Все. А попроще - не получится!
Гном . И не надо! Сами докумекаем!
Все. Ни пуха, ни пера!
Музыкальная заставка - три поклона, уход.
Гном . Фу-ты, ну-ты! Ножки гнуты! Подумаешь! Тоже мне, волшебницы-недоучки, а туда же. Эй вы, что-то носы повесили! Не боись, со мной не пропадёшь. Я, знаете, какой находчивый - щас мысли в кучу соберу и что делать научу. А вы время не теряйте, двигайтесь шибче, а то и вправду окоченеете. А я пока думать буду.
Выход массовиков. Песня-хоровод «Если танца будет мало».
Гном.
Оп-ля, оп-ля-ля!
Что за умный гномик я!
Придумал! Скумекал! Сам! Хи!
Все . Ха!
Гном . Пойте песню в честь меня! Если знаете. Потому что, честное слово, я её заслужил!
Песня «Гному было много лет» - солисты и дети.
Гном. Ах, негодники, растрогали старика, уважили. Спасибочки! А теперь - слушай меня. Мужики! Где вы? Ручонки поднимите. Вона вас сколько! А скажите мне, ребята, кто из вас в солдатики играть не любит? Ага! Нету таких! То-то и оно! И выходит-то, что нужно нам подкрепление вызывать, да не простое, а специальное!
А как нам его сюда зазвать? Да свистнуть посвистом молодецким, тут оно и объявится. Только чур свистеть по моей команде. А вам, девоньки, ушки-то лучше закрыть, а то мало ль что случиться может...
Ну, мужики, готовы? Три-четыре!
Общий свист. Музыка-тема «Солдатушки». Выход солдата.
Солдатик (марширует на месте).
Ать-два - левой!
Я солдатик смелый!
Ать-два - правой!
Я солдатик бравый!
С курицей деруся,
Дети. Боюся!
Солдатик . Да, боюся! Чего вы смеётесь? Вы знаете, какие у петуха шпоры? Ого-го какие! Больше моей сабли! Больше меня самого!
Гном . Ну кому твой петух нужен, служивый? Кому он интересен?
Солдатик . А что, не нужен? Тогда я пошёл. На-пра-во! Шагом-марш!
Гном. Стой, раз-два! Ты это куда собрался, никак дезертировать?!
Солдатик. Никак нет!
Гном. А вот и да!
Солдатик. И нет!
Гном. Отставить разговорчики!
Солдатик. Есть!
Гном . Принимай командование войском ребячьим!
Солдатик. Это я могу... А с кем война? Кто неприятель?
Гном . Баба Снежная!
Солдатик. Ой! (Падает.)
Гном. Здрасьте вам! Помощничек, тоже мне! Смирно!
Солдатик (встает). А может, сдадимся по-хорошему, она нам ничего и не сделает!
Гном. Уже! Уже наделала-натворила, душа её снежная. Глянь сюда, чего понаделала. Того и гляди, Новый год заморозит.
Солдатик . А чего, и заморозит, и очень даже просто. Ну, я пошел?
Гном. Ай-яй-яй! А ещё солдат! Тебе и детишек не жалко? Как же они без праздника перезимуют?
Солдатик . Это да, это конечно... Детишек того... жалко! Да что ж тут делать-то?
Гном. Сопротивляться! И не сдаваться! Давай учи, как храбрым быть, как зло победить! Иль забыл?!
Солдатик . Никак нет! Войско, слушай своего командира, то есть меня! Храбрые солдатики должны уметь отдавать честь. Начинаем учиться. Сделали вот так! (Правая рука.) А левой рукой делаем вот так! (Протягивает вперед руку, большой палец вверх, возглас: «Во!».)
Смена рук. Вместе с детьми.
Солдатик. Те, у кого получилось, - молодцы, те, у кого не получилось, тоже молодцы! А теперь самое главное в военном деле - маскировка. Маскироваться будем за кустами. А кусты у нас будут вот такие! (Руки перекрещены, пальцы растопырены у лица.)
За кустами прячутся солдаты. Прячьтесь! Умные солдаты выглядывают из-за кустов: не идёт ли враг. Выглядывать можно справа.
Слева! Сверху! Справа! Слева! Сверху! (Темп убыстряется.) Молодцы! А теперь - вооружение!
Гном. Да уж, эту Снегобабу голыми руками не возьмешь!
Солдатик. Вот вы будете пулемётиками. Покажите, как пулемёты стреляют! (Показ.) Отлично! А вы будете пушками. Как пушки бабахают? (Показ.) Неплохо! А теперь все вместе: пулеметы и пушки - огонь!
Идет «стрельба».
Гном . Ура! Ай да мы - чудо-богатыри! Вот это стрельба, вот это я понимаю! Аж уши заложило! А самое главное - Снегобаба, она чего должна бояться? А? Ну-ну, соображай - отвечай! То-то и оно, что огня. Вот мы её и подпалим, чтоб больше сюда не совалась, хохлики-рохлики!
Музыкальный сигнал — тема Снежной Бабы.
Солдатик. Отставить разговорчики! Спрятались в засаду, стрелять только по моей команде!
Музыка-танго «Помоги мне» - выезд на роликовых коньках Снежной Бабы.
Снежная Баба (танго).
Все называют меня бабою вредною, снежною,
А я имею душу нежную, как весенний цветок!
Я - существо ужасно милое...
Гном . Всё насквозь лживое!
Снежная Баба. Ах, к чему такие мелочи, милый мой старичок-дурачок!
Припев:
Помоги мне, вьюга злая: закружи, замети, заверти!
Дайте волю, только дайте Новый год навсегда извести!
Проигрыш припева - прокатка.
Снежная Баба. Ну что, курносые? Заждались Бабулечку Снегулечку? А я - вот она! Перед вами! С новыми подлыми чудесами! Готовьтесь, щас я вас всех морозить буду. Так что ноги вместе, руки по швам...
Гном и Солдатик . Огонь!
Игра - «стрельба». Снежная Баба (утрированно) испуганно мечется по площадке.
Снежная Баба . Ой, помогите! Ой, спасите! Не бабахайте! Не татакайте! Отбой! Я же щекотки боюсь! Ой, батюшки! Ой, матушки! Ой, умора - щас помру! Все! Надоело! Ну?!!
Солдатик и Гном . Что?
Снежная Баба . Настрелялись? Набабахались? Вы что, думаете меня, Снежную Бабу, можно из какого-то пулемётика: пук...
Солдатик. Не пук, а тра-та-та! Из пулемётов и пушек!
Снежная Баба . Да хоть из лазерной рогатки! У меня снегожилет пуленепробиваемый. Э-э-э! А ты кто такой?
Солдатик. А я, я храбрый солдатик...
Гном. Очень храбрый! Он у нас командир!
Снежная Баба . Ишь ты, командир!
Солдатик . Ага!
Снежная Баба. Ишь ты, храбрый?!
Солдатик. Ага!
Снежная Баба. А это еще проверить надо, какой ты храбрый. (Пугает.) У-у-у!
Солдатик убегает. Музыкальный акцент.
Снежная Баба. Ой, умора! Ой, храбрец-удалец! А вы, солдатушки-заячьи ушки? Чего не драпаете за своим командиром? А? Поняли, кто тут главный?! То-то же! Ладно, хватит отвлекаться - пора делом заниматься! В лёд блестящий превращаться!
Гном. А чего спешить! А самое главное - куда?
Снежная Баба . Вот-вот, тут ты, старичок, прав. Куда же я её задевала?
Гном. Кого?
Снежная Баба . Кого-кого! Палочку волшебную. Кого ж ещё! Видать, этот ваш солдатик стащил! Ничего, щас я его, мошенника, прищучу! Щас я его, родного, перевоспитаю! У-у-у! Держись!
Убегает. Музыкальный акцент.
Гном. Фу, обошлось! Думал - найдет! Как пить дать найдет. Ан нет: вот она, палочка злодейская. Ух ты, какая холодная! Пусть-ка тут пока полежит, авось не убежит. Ног у неё нетути!
Да, ребятушки, сплоховал наш солдатик. Не сдюжил супротив этой Бабы. Ладно, сами справимся. Против её злодейской силы у нас другая найдется. Сила смеха и веселья!
Ха-ха-ха! Вот уж чего Её Снежность не переносит, так это когда всем вокруг хорошо и тепло! А ну, давай смеяться тренироваться. Ох-хо-хо!
Пытается «завести» ребят.
Да какой же это смех, какая ж это радость? Так, козьи потягушечки. Видать, опять придется подмогу звать!
Ты звени, звени, звени -
Радость детям подари!
Ну-ка, разом,
Ну-ка, вместе!
Ты звени, звени, звени!
Радость детям подари!
Зазвенели, перекликаясь, колокольчики - выход солистов с колокольчиками. Песня «Динь-динь-дон».
1. Это санок быстрый бег.
Это вьется лёгкий снег,
Это сыплет колокольчик
Свой весёлый детский смех.
Мы несёмся, как стрела,
А земля кругом бела.
От лунного сиянья
Ночь, как день, светла.
Припев:
Динь, динь, дон.
Динь, динь, дон -
Льётся нежный звон.
Пусть весельем детских лет
Мне наполнит душу он.
Динь, динь, дон.
Динь, динь, дон -
Звоном опьянен,
Нам глядит с улыбкой вслед
Серебристый небосклон.
2. Белый снег летит пургой,
Колокольчик под дугой...
Ах, как весело нам мчаться
По дороге за мечтой!
Ветра лёгкого быстрей
Мы летим среди полей.
И вторит колокольчик
Песенке моей.
Припев.
Гном . А теперь, ребячья публика...
Гном . А теперь, детвора...
Гном. Да что это за безобразие?
А просто, для разнообразия!
Опля, а вот он и я!
Музыкальный акцент - выход 3 актеров с куклами.
1-й Петрушка. Какое веселье без Петрушки?
2-й Петрушка. У меня колпак на макушке.
3-й Петрушка.
Из меня фонтаном летят слова,
У меня затей...
Все. Полна голова!
По кругу здороваются с детьми.
1-й Петрушка.
Давненько не видались,
Небось меня заждались?
2-й Петрушка.
Здорово, ребятишки!
Шалуны парнишки!
3-й Петрушка.
Бонжур, славные девчушки -
Хохотуньи и вострушки!
Пришли вас позабавить...
С праздником поздравить!
Рататуй! Калинка-малинка!
Корзинка-картинка!
Гном. Да ты поэт, Петр Петрович! Вон как складно получается! Ишь ты, корзинка-мартынка... Ну надоть!
2-3-й Петрушки . Да, мы такие, мы могём!
1-й Петрушка.
Я сижу на берегу,
Не могу поднять ногу.
Гном . Не ногу, а ногу!
Все. Всё равно не могу!
1-й Петрушка . Давайте вместе попробуем! Внимание! Внимание! Начинаем состязание!
Музыкальный сигнал.
2-й Петрушка.
Шла торговка мимо рынка,
И споткнулась о... (корзинку).
Дети. Корзинку.
3-й Петрушка.
Я упала в яму - бух,
Раздавила 40... (мух).
Гном. Ловко это у вас получается, а ну, давай ещё, да по круче!
1-й Петрушка.
Бегал заяц по болоту,
Он искал себе... (работу).
2-й Петрушка.
Да работы не нашёл.
Он заплакал и... (ушёл).
3-й Петрушка.
Ехала деревня
Мимо мужика.
Вдруг из-под собаки
Лают... (ворота).
2-й Петрушка.
Крыши испугались,
Сели на ворон.
Лошадь погоняла
Мужика... (кнутом).
1-й Петрушка.
Лошадь ела кашу,
А мужик овёс.
Лошадь села в сани,
А мужик... (повёз).
Гном.
Шиворот-навыворот,
Задом-наперёд (дразнится).
3-й Петрушка.
Кто шутить не любит,
Тот не разберёт!
Гном . Чёй-то, чёй-то вы! Кто шуток не любит? Это вы на кого тут намекаете? Да мы сами с усами, и шуточки у нас ого- го-го, какие! Раз - и в глаз!
3-й Петрушка . Мели, Емеля,
Все Петрушки. Твоя неделя.
Гном . Ах так! Ах так! Опять обзываетесь! Ну всё, сами напросились! Щас я вас одной левой...
1-й Петрушка . Да чего там левой - правой. Ты вот нас переговори, перескороговори, перевыскороговори...
Гном. Чаво? Как это, как это? А ну-ка, ещё разок, да не части, не мельтеши, а давай с чувством, с толком!
1-й Петрушка. Пожалуйста! Нам не жалко! Всех скороговорок не переговоришь, не перескороговоришь, не перевыскороговоришь!
Гном . Пере-пере-еле-еле... Что-то слишком просто для нас. Ты давай позаковыристей.
2-й Петрушка.
Слушайте! Слушайте!
Уши шире открывайте
И за нами повторяйте.
Кто всё верно повторит,
Тот в игре и победит!
Все Петрушки . Маланья Болтунья молоко болтала-бол- тала, да не выболтала!
Гном работает с кругами, музыка фоном.
Гном . Да, весёлый вы народ! С вами точно не соскучишься!
1-й Петрушка.
А чего скучать?
Только время терять!
2-й Петрушка.
Лучше за руки возьмёмся,
Вокруг ёлочки пройдемся!
3-й Петрушка.
И сквозь дружный хоровод
Лень и скука не пройдет!
Музыка. Хоровод. Работают массовики - показ. Текст Петрушки.
2-й Петрушка.
Теперь за ножки крепко взялись
И ещё быстрей помчались!
3-й Петрушка.
Скука в дружный хоровод
Не проскочит, не пройдет!
Дети взялись за колени.
1-й Петрушка.
А теперь за ушки взялись
И по кругу пробежались.
3-й Петрушка.
Лень сквозь дружный хоровод
Не проскочит, не пройдет!
Проигрыш - исполнение.
2-й Петрушка.
Крепче за нос все возьмитесь
И вприпрыжку пробежитесь.
3-й Петрушка.
И сквозь дружный хоровод
Лень и скука не пройдет!
Проигрыш - исполнение.
Гном. Ай да выдумщики, ай да затейники!
1-й Петрушка.
Да чего там!
Таких, как мы,
Хоть 100 лет ищи,
Всё равно не найдёшь,
Только грыжу наживёшь!
Музыкальный акцент.
2-й Петрушка.
Кто с бубенчиком в руке,
В сине-красном колпаке?
3-й Петрушка.
Он весёлая игрушка
И зовут его... (Петрушка).
Гном . Ишь, ты! Так и сыплет, так и сыплет, и ни разу не собьется, не споткнётся...
3-й Петрушка . Не запнётся!
Гном. Вот именно! А колпак у тебя, братец, знатный. Весёленький колпачок. Никак волшебный?
1-й Петрушка . А это кому как! Кто его дурацким называет...
2-й Петрушка. Кто потешным... А мы про него так говорим:
Колпак мой треугольный,
Треугольный мой колпак,
А если не треугольный,
То это не мой колпак!
Идёт песня-игра «Колпак».
Гном. Как это у вас (повторяет). Ну, хохлики-рохлики! А загадки можете?
Уж больно я это дело люблю - отгадывать, и чтоб правильно!
3-й Петрушка. А как же!
Мчусь, как пуля, я вперёд.
Лишь поскрипывает лёд,
Да мелькают огоньки.
Кто несёт меня?... (коньки).
Пышный хвост торчит с верхушки.
Что за странная зверюшка?
Щелкает орехи мелко.
Ну конечно, это... (белка).
Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая -
Известная персона,
Зовут её... (ворона).
Добродушен, деловит,
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель... (ёжик).
«Я в зелёнку угодил!» -
Горько плачет... (крокодил).
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь - лесной... (медведь).
Без работы, хоть убей,
Жить не может... (муравей).
Кто же это ходит
В каменной рубахе?
В каменной рубахе
Удобно... (черепахе).
1-й Петрушка.
Мы вдвоём катаем ком,
Шляпа старая на нём.
2-й Петрушка.
Нос приделали, и вмиг
Получился... (снеговик).
Музыкальный сигнал.
Снежная Баба. Ну, кто меня звал? Вы, что ли, мелочь пузатая? Соскучились без моих пакостей? Поняли, что без меня ни туда ни сюда и зима не зима!
Гном. Это точно. С тобой, злыдней, не зима, а маета! И чего ты такая вредная?
Снежная Баба . На себя посмотри! А я вовсе и не вредная, а совсем наоборот - добрая и справедливая!
Все. Ты?!
Снежная Баба.
Ну не ты же!
Я - самая милая.
Я - самая добрая.
Я - самая чуткая.
Я - самая...
Гном. Противная!
Снежная Баба . Нет!
Дети . Да!
Снежная Баба. Нет! (и т. д.)
Гном. Минуточку, граждане! Давайте разберемся! Значит, говоришь: милая, добрая - душка-старушка!
Снежная Баба. Да, это я!
Гном. Ну, хохлики-рохлики! А кто тут битый час пакостит? Кто детям праздник срывает? Кто Деда Мороза с внучкой в лед превращает? Кто...
Снежная Баба . Ну, я... да ты, старичок-чудачок, не серчай, а, подумав, отвечай: что такое настоящий праздник? Самый-самый настоящий! Без обману и подделки!
Работа в кругах - ответы детей.
Гном. Стой, ребята! Я, кажись, опять додумался! Какой же праздник, если он настоящий, без волшебных приключений?!
Снежная Баба . То-то и оно, что никакой! А кто вам эти приключения организовал? Кто вам превращения обеспечил? Кто вам...
Гном. Ты, ты успокойся! Оно, конечно, обеспечить - обеспечила... А дальше-то что? Как теперь выкручиваться будешь?
Снежная Баба . А зачем?
Гном . Опять придуриваешься?
Снежная Баба . Ах ты глупышка! Ах ты несмышлёныш подберёзовый! А дети-то на что? Всё в их руках!
Гном. Но-но-но! Не обзывайся! А то я и обидеться могу, рассердиться, распалиться. А тогда-держись!
Я в гневе страшен! Ураган, смерч, пожар, одним словом... Ох! Кажется, я знаю, что делать! Ребята, давайте сделаем вот что: вы все дружно и громко хлопаете в ладоши, разогрейте их как следует, а потом лаДошки-то свои на Деда Мороза с внучкой направляйте.
Снежная Баба . Ай, голова, додумался-таки! Тепло детских ладошек может отогреть любую, самую замёрзшую льдинку. А если это тепло будет идти от ваших сердец, то тогда обязательно произойдет чудо!
Гном . Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно! (Хлопают.)
Все . Хи!
Дети (ладошки к ёлке). Ха!
Музыкальный акцент.
Гном . Давайте, детишки! Растопим эти ледышки! Хи!
Дети . Ха!
Музыкальный акцент.
Гном . Злая сила, отступись!
Снежная Баба . Праздник елки, к нам вернись! Хи!
Все. Ха!
Музыкальный сигнал. Манеж — ткань падает. У ёлки - живые и невредимые Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз . А-пчхи! В смысле здравствуйте, детишки!
Снегурочка. Ой, здравствуйте, ребята! Как мы долго ждали, когда же вы нас расколдуете!
Дед Мороз. Зато как у вас это здорово получилось! Покажите, как это у вас получается?
Гном . Очень даже просто! Хи!
Все . Ха!
Дед Мороз . Давайте, хихалки-хахалки, знакомиться! Нас-то вы все знаете. А вот как вас звать-величать?
Выход солистов. Музыкальная игра «Кто родился...».
1. Кто родился в январе, феврале и марте,
Дружно, разом, без заминки руку поднимайте
И скорее громко-громко имя называйте.
1, 2, 3, 4, 5 - как же этих детей звать?
2. А весною кто родился, в мае и апреле,
Разом прыгнули повыше, прыгнули смелее.
1, 2, 3, 4, 5 - как весенних детей звать?
3. А в июне и в июле, кто родился, детвора,
Быстро-быстро, не стесняясь, покружились, как юла.
Чтобы было веселее, топаем все вместе.
1, 2, 3, 4, 5 - как же вас, ребята, звать?
5. Кто родился в сентябре, октябре и ноябре,
Погрозили пальчиком соседу и себе.
1, 2, 3, 4, 5 - как осенних детей звать?
6. Кто родился в декабре, топните ногою,
Если ножка заболела, топайте другою.
Глубоко вздохните - имя назовите!
Дед Мороз . Кажется, никого не забыли, никого не пропустили. Вот только бы мне всех упомнить-запомнить!
Снегурочка . Ничего, дедушка! Новогодний праздник не последний, к 11 классу всех будешь знать!
Гном. Дед Мороз! А мы этого праздника весь год ждали, готовились, сил не жалели! Я вон какой себе пинжак безрукавный справил - жилетка называется...
Снегурочка. Ой, прелесть какая! Неужели сам смастерил?
Гном . Ага!
Дед Мороз. А ребятки твои что сами делать умеют?
Дед Мороз . Плясать, говоришь?! Ну-ка, ну-ка, это мне очень даже интересно! Я и сам сплясать не прочь! Да боюсь, устарели мои танцы...
Снегурочка . Да что ты, дедуля! Ты у нас хоть куда! Хоть петь, хоть играть, хоть вприсядку танцевать...
Гном. А чего ж вприсядку! Можно и позаковыристей чего сбацать! А ну давай нашу-лесную! Танцуют все!
Песня «Рыжик». Работает массовка, солисты.
Снегурочка. Дедушка, да ты совсем запыхался. Отдохни - посмотри...
Дед Мороз. Ну что ж, отдохну, ну что ж, посмотрю!
Снегурочка . И ты ничего не замечаешь?
Дед Мороз . Да детей-то этих я давно приметил, еще пока ледяным истуканом стоял. Хорошие ребятишки, смышлёные... Ах ты голова моя еловая, главное, главное-то проглядел!
Ну и ёлка - что за диво!
Как нарядна, как красива!
Глаза трудно отвести.
Только где же огоньки?
Гном. Да вот же, дедусь! Только чего-то гореть не хотят. Чего-то им не хватает!
Снегурочка . Всё очень просто. Ну-ка, дети, отвечайте, когда ёлку украшают?
Все . В Новый год!
Дед Мороз . Хороводы затевают?
Все . В Новый год!
Гном . В чудо-сказку приглашают?
Все. В Новый год!
Дед Мороз . А гирлянды зажигают?
В Новый год!
Снегурочка. Тогда встали в хоровод,
Пора встретить Новый год!
Ёлка ждет подарка - песни новогодней,
Засверкают ярко звёздочки-иголки!
ПЕСНЯ «НОВЫЙ ГОД»
1. Зимний вечер пришёл, в небе звёзды зажглись,
А на ёлке зажглись огоньки.
Едет тройка коней мимо белых берёз,
А в санях, а в санях Дед Мороз.
Припев:
Новый год к нам идет.
К нам идет, к нам идет Новый год. (2 раза)
2. Дед Мороз разукрасил леса и поля.
Белым снегом покрыта земля.
Быстро сани скользят, лихо тройка бежит -
Дед Мороз к нам на праздник спешит.
Припев.
3. Этот сказочный праздник собрал всех друзей,
Наши песни споем веселей!
Будем мы танцевать, и водить хоровод,
И у ёлки встречать Новый год.
На последний припев - включение гирлянд, отключение верхнего света. Музыкальный сигнал.
Снегурочка.
Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый год.
Гном.
Зажигает нашу ёлку
И заводит хоровод.
Дед Мороз.
Дед Мороз в большой запарке!
Еле дотащил подарки.
Не рассыпал, всё донёс.
Все. Ух, и сильный Дед Мороз!
Дед Мороз.
Вы подарки заслужили -
Холод, стужу победили.
Своей дружбой чудеса
Совершает детвора!
Снегурочка.
Дружба - это замечательно.
Дружба - это поразительно!
Друг поможет обязательно!
Вместе вы - большая сила!
Снежная Баба.
Вы поверьте мне, ребята:
Я ни в чём не виновата.
Проверяла вас на смелость,
Дружбу, доброту, умелость!
Гном.
Чтобы, чтобы, чтобы снова
Добрый злого победил.
Чтобы добрый, чтобы злого
Стать хорошим убедил!
Музыкальный сигнал. Песня-хоровод «В лесу родилась ёлочка». Дед Мороз и компания вручают подарки-сувениры.
Снегурочка. Ну вот, все подарки вручены, все песни- хороводы спеты... Кажется... Ой, дедушка, кажется, пора прощаться!
Дед Мороз . Не огорчайся, Снегурочка, не расстраивай ребятишек. Год пролетит, а там...
Есть немало праздников на свете.
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник -
Все . Новый год!
Снегурочка.
Он нам дарит веру в добрый случай,
В новый день и в новый поворот.
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям -
Все. Новый год!
Гном.
Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой, таинственной и строгой,
Наполняет сердце...
Все . Новый год!
Дед Мороз.
Новые встречи уже на пороге,
Новые нас приключения ждут.
Счастья, здоровья в учебной дороге
Мы вам желаем в новом году!
Снегурочка.
С Новым годом! С Новым годом!
Пусть лишь счастье всем несёт
Добрый, славный и весёлый
Этот самый...
Все. Новый год!
Музыка «Новый год». Цепочки детей уходят из зала, сделав круг вокруг ёлки.
О празднике Новый год для детей
Этот замечательный праздник дети ждут с особым нетерпением, ведь это время сказок, волшебства и, конечно же, замечательных подарков. Поэтому к подготовке праздничного мероприятия необходимо привлечь как можно больше людей, чтобы дети его запомнили. Новый год - это Дед Мороз с подарками и Снегурочка, нарядная елка, хлопья снега и бой курантов, смех, веселье, богатый стол, в общем, настоящий праздник! Готовиться к нему лучше заранее.
Мусульмане используют лунный календарь, поэтому дата Нового года у них каждый год сдвигается на 11 дней вперед. В Иране (стране, которая раньше называлась Персией) Новый год встречают 21 марта. За несколько недель до Нового года люди сажают зерна пшеницы или ячменя в небольшое блюдо. К Новому году зерна всходят, что символизирует начало весны и нового года жизни.
Индусы, в зависимости от места проживания, организуют встречу Нового года по-разному. Жители Северной Индии украшают себя розовыми, красными, фиолетовыми или белыми цветами. В Южной Индии матери кладут сладости, цветы, небольшие подарки на специальный поднос. Утром нового года дети должны с закрытыми глазами ждать, пока их не подведут к подносу, и они получают подарки. В Центральной Индии на здания вешают оранжевые флаги. В Западной Индии Новый год празднуется в конце октября. На крышах домов зажигают маленькие огоньки. В Новый год индусы особо вспоминают богиню богатства Лакшми.
Еврейский Новый год называется Рон Ашана. В последний месяц еврейского года утром читают «Слихот» - специальную молитву, в которой люди говорят о совершенных грехах и просят Бога о прощении. Однако сама встреча Нового года - это веселый праздник. В этот день на столе у всех яблоки и мед. Куски яблока обмакивают в мед и едят.
Во Вьетнаме Новый год называется «Тэт». Его встречают между 21 января и 19 февраля. Точная дата праздника меняется из года в год. Вьетнамцы считают, что в каждом доме живет бог, и в Новый год этот бог отправляется на небеса, чтобы там рассказать, как провел уходящий год каждый из членов семьи. Когда-то вьетнамцы верили, что бог плавает на спине карпа. В наше время на Новый год вьетнамцы иногда покупают живого карпа, а потом выпускают его в реку или пруд. Они также полагают, что первый человек, который войдет в их дом в новом году, принесет удачу.
В Японии встреча Нового года происходит 1 января. Чтобы не впустить злых духов, японцы перед входом в дом вешают пучки соломы, что, как они полагают, приносит счастье. Как только наступает новый год, японцы начинают смеяться: они верят, что смех принесет им удачу.
Китайцы празднуют Новый год между 17 января и 19 февраля, во время новолуния. Уличные процессии - самая захватывающая часть праздника. Зажигаются тысячи фонарей, чтобы осветить путь в новый год. Китайцы считают, что в Новый год выходит много злых духов. Поэтому они отпугивают их хлопушками и петардами. Иногда китайцы, чтобы не впустить демонов в свой дом, заклеивают окна и двери бумагой.
Новый год для учащихся начальных классов. Сценарии
|
Интересный сценарий новогоднего праздника для младших школьников «Новогодняя богатырская сказка»Автор: Кирилл Дмитриевич Колодкин, педагог-организатор МБУ ДО ЦРТДЮ ст.Северской, Северского района, Краснодарского края Данный сценарий предназначен для младшего школьного возраста (1-4 классы). Реализовать его могут педагоги общеобразовательных школ, руководители объединений, методисты учреждений дополнительного образования, воспитанники старших групп театральных студий и кружков художественного сло... |
|
Новогодняя игра для начальной школе "Поле чудес".Цель: знакомство с традициями встречи Нового года в разных странах. Задачи: создать предновогоднее настроение; расширить кругозор учащихся. Оборудование: для игры необходим волчок и круг, размеченный на сектора, табло с заданиями, призы для победителей и участников.Ход игры.Ведущая: Старый год уходит навсегда. Он принес нам нового немало, Убегают в прошлое года, Чтобы ближе будущее стало. Новый год вступает на порог С новыми великими делами. Стар... |
|
Сценарий новогодней театральной сказки для начальной школы: «Если добрый ты - это хорошо!».Автор: Лапатина Светлана Васильевна, воспитатель группы продлённого дня МОУ Тумская средняя общеобразовательная школа №46 Филиал «Оськинская основная общеобразовательная школа». Описание: С начала нового учебного года я являюсь руководителем театрального кружка «Золотой ключик». Ученики младших классов с большим удовольствием посещают занятия в кружке: принимают участие в инсценировках сказок, театральных... |
|
Новогоднее представление для детей с ограниченными возможностями здоровьяЦель: доставить радость детям с ОВЗ от праздничной программы, социализация здоровых детей и детей с ОВЗ в совместном проведении хороводов, игр. Задачи: - воспитывать толерантное отношение к детям с ОВЗ; - сохранять народные традиции празднования Нового года, организация творческого и содержательного досуга детей, - формировать здоровый образ жизни детей; - воспитывать навыки и привычки культурного проведения; - создавать ус... |
|
Письмо Деду Морозу.Автор: Выборнова Александра, ученица 1 класса Оськинской ООШ Клепиковского района. Руководитель: Лапатина Светлана Васильевна, воспитатель ГПД МОУ Тумская СОШ №46 Филиал «Оськинской ООШ» Клепиковского района,д.Оськино. Описание работы: В рамках проекта «Новогодняя карусель» в группе продлённого дня были проведены различные мероприятия: занятие "Сочиняем новогоднюю сказку", конкурс рисунков: "Зимние забавы", занятие: "Письмо Деду Морозу". Хочется особо рассказать о работе Саше... |
|
Новогодние частушки для младших школьниковОписание: Предлагаю вашему вниманию авторские новогодние частушки. Данный материал можно использовать для проведения новогодних мероприятий в начальной школе и дошкольном учреждении. Цель: Создание праздничного, позитивного, новогоднего настроения. Задачи: -Развивать речь, память, воображение, творческие способности; -Формировать интерес к народному фольклору,пению и заучиванию частушек; -Развивать чувство юмора.Новогодние частушки Новогодние частушки... |
|
Новогодний рассказ для детей 7-10 лет: «Чудеса под Новый год».Автор: Лапатина Светлана Васильевна, воспитатель группы продлённого дня МОУ Тумская средняя общеобразовательная школа №46 Филиал «Оськинская основная общеобразовательная школа». Описание: Вашему вниманию предоставляется авторский новогодний рассказ для младших школьников «Чудеса под Новый год». Этот рассказ может быть использован воспитателями, классными руководителями при проведении занятий, классных часов, посвящённых новому году. Ц... |
|
Сценарий новогоднего праздника для младших школьников "Новогодние фантазии Карлсона и его друзей"Ход мероприятияЗвучит фонограмма “Где водятся волшебники”. Снегурочка. Ох, как много ребятишек: И девчонок, и мальчишек, И гостей дорогих. С Новым годом поздравляю, Пусть придет веселье к вам, Счастья, радости желаю Всем ребятам и гостям! Дети читают стихотворения: 1.Говорят: под Новый год Что ни пожелается - Всё всегда произойдёт, Всё всегда сбывается. 2. Могут даже у ребят Сбыться все желания, Нуж... |
|
Новогодняя сказка для младших школьников «Друзья и звезды»Автор: Потапинская Наталья, ученица 3 класса МКОУ «Кобыльская СОШ» Глушковского района Курской области. Руководитель: Скочек Елена Васильевна, учитель начальных классов МКОУ «Кобыльская СОШ» Глушковского района Курской области. Описание материала: Сказка о дружбе трех друзей, которая будет интересна ребятам начальной школы. О том, что в Новый год исполняются любые желания. В одном лесу жили-были три друга: медвежонок Минька, зайчонок Русл... |
|
Новогодний праздник в начальной школе "Новогодние приключения"Действующие лица: Снежинка 1 Снежинка 2 Снежинка 3 Снежинка 4 Белочка 1 Белочка 2 Белочка 3 Лиса Зайчики Гномики Баба ЯгаХод занятия:Входят в зал под песню 01_Зазеркалье – Новогодний хоровод Ведущий: Вот повеял ветерок, Холодом пахнуло, Словно бабушка-зима Рукавом махнула. Полетели с высоты Белые пушинки. На деревья и кусты Сыплются снежинки. Вбегают Снежинки Снежинка 1: Здравствуйте, ребята! Снежинка 2: Мы помощники... |
|
Сценарий Нового года в начальной школе, 1-3 классДействующие лица: Дед Мороз Снегурочка Ведущий1 Ведущий2 Баба-Яга Разбойник1 Разбойник2 Атаманша Снежная Королева Звучит красивая музыка - дети заходят в зал, встают в хоровод. Ведущий 1. Здравствуй, праздник новогодний, Праздник ёлки и зимы. Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы. Ведущий 2. Возле елочки пушистой Вновь заводим хоровод. В гости к нам скорей спешите, В светлом зале попляшите, Спойте, в игры поиграйте, В круг нас музыка... |
|
Сценарий игровой познавательной программы «Новогодний КВН» для учащихся 4 классаАвтор: Шапочникова Наталья Александровна, тьютор МОУ «Гимназия №18» города Магнитогорска. Данный материал будет полезен учителям начальных классов, тьюторам, воспитателям групп продленного дня и педагогам организаторам во внеурочной деятельности. Цель: развивать познавательные и творческие способности детей. Задачи: 1. Поддержать у детей праздничное настроение 2.Создавать в классе благоприятную эмоционально-психоло... |
|
Конспект КТД для детей 1-4 классов. "Новогодние чудеса"Цель мероприятия: Создать праздничное, веселое настроение у детей. Задачи мероприятия: 1. Вызвать интерес к оформлению новогодних аппликаций, рисунков. 2. Раскрыть творческий потенциал участников КТД. 3. Развивать коммуникативные навыки (умения общаться, договариваться, взаимодействовать друг с другом). 4. Развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию; развивать чувство ответственности, самооценку и самоув... |
|
Викторина для младших школьников 5 класса: В гостях у Деда МорозаВикторина для обучающихся 4 классов образовательных учреждений. Автор-составитель: Гуменюк Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов (МБОУ «ООШ п. Бакшеево» п. Бакшеево Московской области Вопросы: 1 Какое хвойное дерево наряжают на Новый год? 1) сосну 2) ель 3) пихту 4) лиственницу 2 Время суток, когда встречают Новый год. 1) день 2) вечер 3) утро 4) ночь 3 Сколько лучиков у снежинки? 1) шесть 2) пять 3) четыре 4)... |
|
Сценарий театрализованного представления для младших школьников«Новогодние приключения Фиксиков»Автор: Кирилл Дмитриевич Колодкин, педагог-организатор МБУ ДО ЦРТДЮ ст.Северской, Северского района, Краснодарского края Данный сценарий предназначен для младшего школьного возраста (1-4 классы). Реализовать его могут педагоги общеобразовательных школ, руководители объединений, методисты учреждений дополнительного образования, воспитанники старших групп театральных студий и кружков художественного сло... |
Светлана Тренкина
Сценарий новогоднего праздника в начальной школе «На пороге Новый год»
Тренкина Светлана Борисовна, учитель начальных классов филиала МБОУСОШ г. Сурска НОШ п. Затон Городищенского района Пензенской области
Цели : создание праздничной атмосферы , развитие творческих способностей учащихся, воспитание коллективной деятельности в подготовке и проведении праздника , получение радости от совместных действий.
Действующие лица : ведущий, минутки, Дед Мороз, Снегурочка, пингвины, Баба Яга, Кот, медведи, снежинки, заяц, сорока, лиса.
Реквизит : часы, волшебная палочка, домик из фанеры, красиво раскрашенный, сапожок, метла, льдина из белой бумаги, санки.
Ведущий : Ребята, посмотрите какая красивая ёлка, сколько на ней игрушек. Давайте лучше рассмотрим их. А ведь наша ёлка будет гореть огнями, осталось несколько минут.
(В зал вбегают минутки.)
1 минутка : Мы новогодние минутки ,
Мы любим смех и любим шутки.
Минутки люди берегут,
Ведь год составлен из минут.
2 минутка : Подружки, милые минутки,
Забудем смех, забудем шутки.
3 минутка (с палочкой) : В чём дело? Что случилось?
2 минутка : Мы проглядели, проморгали,
Смотрите в зал, ребята в зале!
Ведущий : Минутки, почему вы так испугались, увидев нас? Ведь мы каждый год приходим сюда на ёлку. Правда, дети?
Дети : ДА!
2 минутка : Не спорю, так и было всегда. Но ведь в этом году у нас ёлка необыкновенная.
На эту ёлку может прийти только тот, кто веселый и радостный.
Дети : А мы веселы!
1 минутка : А это мы сейчас узнаем! (минутки пробегают вокруг ёлки и останавливаются
около больших часов)
3 минутка : Волшебной палочкой в руках подвинем стрелки на часах. И если огоньки здесь загорятся, значит ребята правду говорят.
(Подвигают стрелки на цифру 12. Огни на ёлке зажигаются. Минутки встают в круг)
Песня : «Фонарики» .
Опять ты зажглась новогодняя ёлка
Опять ребятишек в кружок собрала
И звезды сияют в душистых иголках
И песенка наша вновь ожила
Ёлка наша так красива,
И игрушек не сочтешь,
И нарядная на диво,
Лучше ёлки не найдешь
Всё красиво, точно в сказке,
Хоровод несется в пляске,
И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех,
Поздравляем с Новым Годом ,
С новым счастьем сразу всех !
Зажглась огнями яркими
Зелёная красавица,
Фонариками яркими
Нам лица озари,
Игрушки золотистые
Твои нам очень нравятся,
Нарядная, лучистая,
Все : Свети! Свети! Свети!
Возьмемся все мы за руки
И встанем в хоровод
Пусть песню запоёт.
Песня : «Ёлочка - колкая иголочка» .
В дверь вбегают Баба – Яга и Кот – разбойник. Они кричат, спорят и отнимают друг у друга волшебный сапожок.
Кот : Мой сапог! Я его одену! Я его украл (тянет к себе и отнимает)
Баба Яга : Ну и что ты украл? Ты посмотри на свои лапы, они же кривые, как ты на них оденешь сапог? А вот мне будет в самую пору. (хочет одеть
сапог и слышит крик сороки)
Сорока : В школе ёлка ! Сегодня ёлка!
Баба Яга : Ты слышишь, Кот? Сегодня в школе ёлка . Давай тоже пойдем на
ёлку, а сапожок пока спрячем под ёлкой.
Кот –Бабе Яге : Украдут!
Баба Яга : Все что ли такие как мы?
Кот : Баб Яга, нам ведь нужно одеться, нарядиться. (Уходят.)
Стихотворение «Перед праздником зима » .
Песня : «В лесу родилась ёлочка» .
Ведущий : Много сказок мудрых знает старый тёмный лес. Послушайте, я вам расскажу что было однажды зимою в лесу. Вечер в лесу наступил, все дорожки запорошил .
(Выключают свет, выходит заяц с метлой, метет и поёт.)
Заяц : Я дорожку подметаю,
Спать и вовсе не желаю,
Я всегда, когда мету,
Звонко песенки пою
Выходит лиса :
Тише, дворник, не шуми,
Лучше спать скорей иди,
Видишь, звери спать ложатся,
Я иду с ними прощаться.
(Заяц заканчивает и идёт в домик.)
Ведущий : Лиса - Патрикеевна хвостом помахала и к заячьим норкам скорей
побежала. А зайки в то время зайчат умывали. Пожелелала им
спокойной ночи Лиса потом к мишке побежала и ему спокойной
ночи пожелала. И только хотела сама спать ложиться, слышит
летит какая-то птица.
Сорока : Звери, звери, подождите,
Спать ложиться не спешите,
Я вам что-то расскажу.
Ёлка будет в школе .
Дети ёлку нарядили,
И детей всех пригласили,
Новый Год идти встречать ,
Просят вас не опоздать (убегает)
(Звери все выходят.)
Лиса : Мы на ёлку все пойдём.
Заяц : Хоровод наш заведём.
Медведь : Будем весело плясать.
Вместе : Новый Год с детьми встречать!
Ведущий : К нам на ёлку в школу
Звери из лесу спешат.
(Звери обходят ёлку, и заяц находит сапожок.)
Заяц : Что нашел я, поглядите,
Белоснежный сапожок.
Медведь : Покажи скорей, дружок.
В жизни не видал такого.
(берёт в руки)
Лиса : Кто мог потерять его?
Заяц : Дай-ка, Мишенька, дружок,
Нам померить сапожок!
Миша : Нет, не стоит вам трудиться,
Вот померяю я сам!
(садится и меряет)
Лиса : Велики у мишки лапы,
Да к тому же косолапы.
Дай-ка Мишенька-дружок
Мне померить сапожок
Медведь : Ты хоть хитрая лисица,
Тебе тоже не годится.
Заяц : смотрите, Снегурочка идёт!
Снегурочка : Где его я потеряла, всюду, кажется, искала…
Звери : Сапожок наверно твой.
Снегурочка (радуется) : Ой, спасибо, как я рада, всюду я его искала. И в лесу,
и на лужайке, где со мной играли зайки. Я искала на
дороге, возле Мишкиной берлоги (надевает сапог)
Мой волшебный сапожок,
Топни раз и покрутись,
Что скажу, то появись,
Все готовы идти на ёлку?
(Приходят Кот и БабаЯга.)
Баба Яга : Куда это вы собрались?
Кот : Да! Куда?
Снегурочка : На ёлку к деткам?
(Кот замечает на снегу сапожок и говорит шёпотом)
Кот : Баба Яга, смотри сапожок опять у Снегурочки. Говорил же, украдут!
Как мы теперь на ёлку попадём?
Снегурочка : А о чём это вы там шепчетесь?
Баба Яга (подлизываясь) : Уважаемая Снегурочка, возьмите нас с собой, на
ёлку. Мы ещё ни разу не были в школе на ёлке .
Снегурочка : Хорошо. Но чур, сегодня никаких пакостей не делать. Все
готовы идти на ёлку?
Ответ : Все.
Снегурочка : Хочу быть в школе на ёлке !
(Свет зажигается.)
Снегурочка : Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с Новым годом !
(Баба Яга и Кот говорят, какие красивые.)
Песня : «Русская зима» .
Снегурочка : Ребята, а где же Дед Мороз!
Кот и Баба Яга : Да, где?
Снегурочка : давайте вместе его позовём. Дед Мороз. Ау!
Кот и Баба Яга : (передразнивая) Ау! Ау!
(Летит сорока.)
Сорока : Телеграмма! Телеграмма!
Кот и Баба Яга : (берут телеграмму и читают) С новым годом поздравляю .
О, наверное, нас! Вам загадки пы-сы-лаю!
Кот, ты умеешь загадки разгадывать?
(Кот вертит головой.)
(Кот тоже по слогам читает текст.)
Снегурочка : Я вижу в грамматике вы оба мастера. (Берёт телеграмму и читает.) С Новым годом поздравляю
Вам загадки посылаю.
Интересно мне узнать,
Кто её сможет отгадать?
Кто ответит на вопрос?
Скоро буду…Дед Мороз.
Приходит Дед Мороз.
Дед Мороз : Вместе с вами я, ребята,
Встретить праздник захотел ,
Чтоб увидеть вас, ребята,
Я всю землю облетел.
Мчался я сюда в ракете,
Видел полюс на рассвете.
Там, где ветры злые дуют,
Люди смелые зимуют.
Царство холодов и льдов
Не пугает смельчаков.
В белых шубах медвежата
Долго мне махали в след.
Медвежата, вам, ребята,
Шлют из Арктики привет.
В далёкой Антарктиде
Я пингвинов стаю видел.
Вам весёлые пингвины
Шлют привет с плавучей льдины.
(Входят гуськом пингвины, за ними белые медведи и на санках везут большую льдину.)
Пингвины : Я пингвин не один.
Нас друзей стая.
Мы живём среди льдин
И не замерзаем.
Медведь : Мы белые медведи
На праздник к вам пришли
И льдину холодину
В подарок принесли.
Она волшебная. А почему она волшебная, вы узнаете позже.
Дед Мороз : Дети, я знаю, что вы любите песни, музыку. Ну- ка, я посмотрю,
Как пляшут пингвины. (Раздаются звуки музыки, пингвины
танцуют. Дед Мороз хвалит за танец.)
Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
Потому, что к нам пришёл
Праздник новогодний .
Этот день мы ждали долго
Не видались целый год,
Запевай, звени под ёлкой
Новогодний хоровод .
Песня : «Сказка не кончается» .
Мы Новый год встречаем ,
Танцуем и поём,
У ёлочки нарядной
Стихи сейчас прочтём.
Баба Яга : Дед Мороз, а мы тоже знаем стихи. (Начинают читать
стихи.) Дед Мороз их останавливает и говорит, что бы читали по одному. Они читают по очереди.
Кот : Дед Мороз, а конфету мне за это дашь?
Баба Яга : Ну дай нам по конфетке!
(Дед Мороз даёт им по конфетке. Баба Яга и Кот берут конфеты. Сравнивают их, облизываются.
Дед Мороз : Становитесь в круг пошире.
Мы плясать начнём сейчас.
В целом мире, в целом мире
Нет ребят счастливей нас.
Для веселья час
Наступил сейчас.
Как пойдём плясать,
Не удержишь нас.
Полька парами.
Дед Мороз : А сейчас я на вас дуну ветром северным, а вы тихо сядете на место.
(В это время Кот прячет льдинку. Баба Яга играет сдетьми.)
Кот (Бабе Яге) Теперь льдина наша. Она ведь тоже волшебная.
Дед Мороз : Снегурочка, а где твои снежинки?
Снегурочка : А вот они!
Снежинки : Мы весёлые снежинки,
Мчит нас ветер,
Как пушинки.
Выполняем мы сейчас срочный ёлочный приказ.
Танец снежинок.
Дед Мороз : Ох, сколько снега намело.
Какой высокий сугроб!
Сяду отдохну.
(Только садится, сугроб улетает.)
Дед Мороз : Удивлён! Сугроб ветром сдуло! Ах, вот он, сяду отдохну, а
то очень жарко мне в школе . (Только садится, снежинки улетают. Дед Мороз падает, дети помогают ему встать.)
Дед Мороз благодарит за помощь, говорит, что дети очень воспитаны.
Ведущий : Дед Мороз, сядь, отдохни. Дети приготовили тебе стихи.
Шёл по лесу Дед Мороз
Мимо клёнов и берёз.
Мимо ёлок, мимо пней,
Шёл по лесу восемь дней.
Он по бору проходил,
Ёлку в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесёт.
Игра : «Ходим кругом» .
Снегурочка : Дедушка, а где же наша волшебная льдина, которую медведи и пингвины привезли?
Дед Мороз : Да тут под ёлкой.
Снегурочка : Нет.
Дед Мороз : Ребята, а вы не видели льдину?
(Ребята говорят, что её кот утащил.)
Дед Мороз : Где эти проказники (Ищет Кота И Бабу Ягу) . Давайте сделаем большой круг. (Дети делают большой круг. Дед Мороз их ловит. Кот и Баба Яга просят прощения и обещают вернуть подарки.)
Дед Мороз : Давайте, ребята, отгадаем загадки.
Зимой греет, весной тлеет,
Летом умирает, осенью оживает. (снег)
Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
А возьми - вода в руке.
Лишь стукнет она
К нам в окошко снежком,
Мы санки берём
И на горку бегом. (зима)
Песня : «Кабы не было зимы» .
Кот и Баба Яга везут льдину обратно. Дед Мороз дотрагивается волшебной палочкой до льдины и из неё достаёт подарки. Дед Мороз, Снегурочка, Кот и Баба Яга раздают подарки. Дед Мороз дотрагивается до льдины посохом. Свет выключается.